ASAC

Administrative Sciences Association of Canada

General Management

Poste de professeur(e) adjoint(e) menant à la permanence, École Bensadoun en commerce au détail – l’Université McGill

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L’École Bensadoun en commerce au détail (EBCD) de l’Université McGill invite les candidates et candidats ayant démontré la qualité de leurs résultats de recherche et l’excellence de leur enseignement à poser leur candidature à un poste de professeur(e) adjoint(e) menant à la permanence dont l’entrée en fonction est prévue pour le 1er août 2022. Ce poste est multidisciplinaire. Préférence sera attribuée pour des candidatures issues des disciplines de marketing, comportement organisationnel, stratégie et organisations, ainsi que des domaines connexes qui appliquent des méthodes de recherches qualitatives. Cependant nous encourageons les candidatures issues de toutes les disciplines de gestion dont leur expertise et intérêt s’intègrent dans le vaste domaine du commerce de détail, spécifiquement défini par le modèle des relations commerciales entre les entreprises et les consommateurs (« Business to Consumer »). La charge d’enseignement et le salaire sont compétitifs. Les candidates et candidats chevronnés ayant un dossier de recherche et d’enseignement bien établi pourraient être considérés pour un poste de professeur(e) agrégé(é) (menant ou non à la permanence).

L’EBCD est une école dotée d’un fonds de dotation. Sa vision est de devenir la meilleure institution académique au monde dédiée à l’avenir du commerce de détail. Elle fait partie de la Faculté de gestion Desautels de l’Université McGill qui compte plus de 80 professeures et professeurs permanent ou en voie d’obtenir leur permanence et plus de 105 membres du personnel universitaire à temps plein, dont plusieurs sont intéressés par la recherche axée sur la gestion du commerce de détail. L’EBCD offre des programmes universitaires à tous les niveaux – baccalauréat, maitrise, doctorat et pour cadres. Elle collabore avec des partenaires du secteur du commerce de détail partout à travers le monde (https://www.mcgill.ca/bensadoun-school/about-bsrm/mission-vision). Le mandat de l’École est de mener des recherches de pointe et intégratives qui s’appuient sur l’expertise de l’ensemble de la faculté de gestion, ainsi que d’autres secteurs de l’université, tels que l’informatique, l’ingénierie, la santé publique, les sciences agricoles et environnementales, la pérennité et la politique publique.

Alors que la Faculté de gestion Desautels est organisée par domaines opérationnels traditionnels (p. ex., le marketing, la comptabilité, le comportement organisationnel, etc.), l’EBCD se propose de briser les barrières disciplinaires. L’objectif est de concevoir et d’offrir une expérience de commerce de détail « en temps réel » qui fournit à la prochaine génération de dirigeants et dirigeantes du secteur les outils, les connaissances et les compétences nécessaires pour répondre aux exigences du secteur actuel du commerce de détail et, surtout, pour contribuer à façonner son avenir. La candidate ou le candidat retenu contribuera aux objectifs de l’École en matière de recherche, d’enseignement et de sensibilisation, tout en étant affilié à son propre domaine d’expertise.

 

Compétences requises : Un doctorat dans le domaine de spécialisation du candidat ou de la candidate est requis. Les candidates et candidats démontrant un potentiel exceptionnel qui étudient au doctorat et qui prévoient compléter les exigences de leur doctorat avant décembre 2022 pourraient être considérés. Les candidates et candidats doivent avoir une expérience appropriée en matière de publications de recherche dans des revues de haute qualité, évaluées par des pairs. Ils doivent démontrer une volonté claire de publications futures dans de telles revues sur des aspects liés à toute facette du commerce de détail (au sens large), tels que, mais sans s’y limiter, le comportement des consommateurs, la pérennité, la gestion des talents, les organisations de commerce de détail et les chaînes d’approvisionnement éthiques, variées et équitables, l’impartialité et les préjugés, etc. L’EBCD est particulièrement intéressée par les candidates et les candidats ayant des programmes de recherche novateurs et intégratifs et une forte expertise méthodologique, incluant des méthodes qualitatives. La candidate ou le candidat idéal devra également démontrer son expérience en enseignement. Nos besoins émergents en matière d’enseignement comprennent, sans s’y limiter, la pérennité, la gestion des talents, le commerce social, les innovations en matière de modèles commerciaux et l’impact de la technologie sur le commerce de détail. La candidate ou le candidat est appelé à enseigner dans nos programmes de premier et de deuxième cycle. La candidate ou le candidat retenu devra collaborer avec des professionnels et des universitaires, des spécialistes du secteur, afin de relever certains des défis auxquels est confronté le secteur du commerce de détail, notamment des questions telles que l’équité, la diversité et l’inclusion, la numérisation et la mondialisation. En outre, nous souhaitons également comprendre comment le secteur du commerce de détail est amené à relever les grands défis auxquels le monde est confronté et à permettre une consommation durable et des sociétés en meilleure santé.

Fondée en 1821, l’Université McGill est une université d’avant-garde axée sur la recherche, reconnue dans le monde entier. En 2021, elle s’est classée au 31e rang du QS World University Rankings, et occupe le premier rang du classement Maclean’s parmi les universités de recherche canadiennes depuis maintenant 13 années consécutives. Situé à Montréal, l’une des plus belles villes du monde, l’établissement jouit d’un riche environnement sur le plan de la culture, des loisirs et de la diversité (voir https://www.mcgill.ca/fr).

 

Soumission de la candidature :

Pour que celle-ci soit pleinement prise en considération, la candidature doit nous parvenir d’ici le 15 décembre 2021. L’évaluation des dossiers commencera immédiatement une fois qu’ils sont reçus, et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu ou jusqu’à la fin de l’appel de candidatures. Les candidates et candidats invités à rencontrer les membres du corps professoral devraient avoir leur entrevue à distance ou en personne vers novembre 2021.

 

Votre candidature doit comprendre les documents suivants soumis via Workday :

  • Lettre de présentation et curriculum vitae;
  • Énoncé faisant état de l’expérience de recherche;
  • Énoncé faisant état de l’expérience en enseignement;
  • Copies de rapports de recherche;
  • Attestation de compétences en enseignement, le cas échéant.

 

Veuillez-vous assurer de soumettre tous les documents avec le curriculum vitae sur Workday

 

La lettre de présentation peut être adressée à :

Saibal Ray, Directeur académique

École Bensadoun en commerce au détail

Faculté de gestion Desautels

Université McGill

1001, rue Sherbrooke Ouest

Montréal (Québec) H3A 1G5 Canada

 

À ce moment-ci, les lettres de recommandation ne sont pas requises. La vérification des références est une étape secondaire qui peut être suivie d’un message automatisé via Workday.

Veuillez acheminer par courriel vos questions au sujet du poste au Dr Rony Chamoun (rony.chamoun@mcgill.ca).

 

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernementaux, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente

Tenure Track Position, Bensadoun School of Retail Management – McGill University

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The Bensadoun School of Retail Management (BSRM) at McGill University invites applications from candidates with demonstrated quality research output and teaching excellence for a tenure-track position at the Assistant Professor level starting August 1, 2022. This position is multi-disciplinary. Preference will be given to candidates from Marketing, Organizational Behaviour, Strategy, or related disciplines, but we encourage applicants from all areas of management whose interests fall within the broad area of retailing. Teaching load and salary are competitive. More senior candidates may be considered for appointment at the level of Associate Professor (with or without tenure).

BSRM is an endowed School that aims to be the world’s premier institution dedicated to the future of retail. It is part of McGill University’s Desautels Faculty of Management, which has 80+ tenured/tenure-track professors and 105+ full-time academic staff, several of whom are interested in retail management-oriented research. BSRM offers academic programs at all levels – Bachelor, Masters, PhD and Executive, and collaborates with industry partners from all over the world (https://www.mcgill.ca/bensadoun-school/about-bsrm/mission-vision).
The School is mandated to perform cutting-edge, integrative research that builds on expertise from across the Management Faculty, as well as from other parts of the University, such as Computer Science, Engineering, Public Health, Agricultural and Environmental Sciences, Sustainability and Public Policy.

While the Desautels Faculty of Management is organized by traditional functional areas (e.g. Marketing, Accounting, Organizational Behavior, etc.), BSRM intends to break down disciplinary barriers. The goal is to envision and deliver a “real time” retail experience that equips the next generation of retail leaders with the tools, knowledge and skills required to meet the demands of the present retail industry, and above all to help shape its future. The successful candidate is expected to contribute to the School’s research; teaching and outreach goals, while also being affiliated with her/his own area of expertise.

Qualifications: A Ph.D. degree in the area of the specialization of the candidate is required. Applicants demonstrating outstanding potential who are doctoral students and plan to have completed the requirements for their Ph.D. by December 2022 might be considered. Applicants need to have an experience-appropriate record of research publications in high quality, peer-reviewed journals, and clear promise of future publications in such journals in aspects related to any facet of retailing (defined in its broadest sense), such as, but not limited to, consumer behavior, sustainability, talent management, ethical, diverse and equitable retail organizations and supply chains, fairness and bias, etc. BSRM is particularly interested in candidates with novel and integrative research programs and strong methodology expertise. The ideal candidate will also have evidence of effective teaching. Our emerging teaching needs include, but are not limited to sustainability, talent management, social commerce, business model innovations, impact of technology on retail. The candidate is expected to teach in our undergraduate and graduate programs. The appointed individual is expected to collaborate with professionals and academics, policy makers and industry practitioners, to tackle some of the challenges faced by the retail sector, including issues like equity, diversity and inclusion, digitization, and globalization. Moreover, we are also interested in understanding how the retail sector is applied to address the grand challenges facing the world and enable sustainable consumption and healthier societies.

Established in 1821, McGill University is an internationally known, research-intensive university. In 2021, it was 31st in the QS University Ranking and has been ranked as the number 1 research university in Canada for 13 years in a row by Maclean’s University Rankings (see http://www.mcgill.ca). McGill University is located in downtown Montreal, which consistently ranks as one of the livable cities in the world. Offering a unique blend of North American and European culture, Montreal is renowned for its diversity, and has emerged, over recent years, as one of the most vibrant hubs for technological innovation.

Application Requirements:
The application deadline is December 15th, 2021. Please note that applications will be evaluated on an ongoing basis even before the deadline is reached and will continue until the position is filled or the search is terminated. Short-listed candidates invited to meet with members of the Faculty should expect to be interviewed either virtually or in-person as of November 2021.

The following supporting documents must be submitted through Workday:
• cover letter and curriculum vitae
• statement of research
• teaching statement
• sample research papers
• evidence of teaching effectiveness (when applicable)

Make sure you upload all documents with the CV on Workday:
https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/en-US/mcgill_careers/job/Bronfman-Building/Assistant-Professor-TT-in-Retail-Management_JR0000017799

The cover letter in the application may be addressed to:
Saibal Ray, Academic Director
Bensadoun School of Retail Management
Desautels Faculty of Management
McGill University
1001 Sherbrooke Street West
Montreal, Quebec, Canada H3A 1G5

We are not requesting reference letters at this point; reference check is a secondary step which may follow by an automated message via Workday

Questions about the position should be directed to Dr. Rony Chamoun at rony.chamoun@mcgill.ca

McGill University is committed to equity and diversity within its community and values academic rigour and excellence. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to engage productively with diverse communities.

At McGill, research that reflects diverse intellectual traditions, methodologies, and modes of dissemination and translation is valued and encouraged. Candidates are invited to demonstrate their research impact both within and across academic disciplines and in other sectors, such as government, communities, or industry.

McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, or that may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.

McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.

Stagiarie post-doctoral, « PME et industrie 4.0 », Université de Trois-Rivières

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Offre stage : Stagiaire post-doctoral « PME et industrie 4.0 »
Lieu : Université de Trois-Rivières, Québec, Canada
Partenaires : Institut de Recherche sur les PME; Institut de Recherche Hydro-Québec
Durée : 1 an
Rémunération : 42 000$

Dans le cadre d’un projet de recherche intitulé « Trajectoire des PME dans l’industrie 4.0 : mise en œuvre, retombées multiples et durables», nous sollicitons des candidatures d’étudiants-es ayant complété leur doctorat pour un mandat de recherche d’une durée d’un an. Le projet se fait en partenariat avec l’Institut de Recherche d’Hydro-Québec (IREQ) et l’Institut de recherche sur les PME (InRPME) de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Contexte : Depuis 2011, partout dans le monde, l’idée d’une 4e révolution industrielle (Industrie 4.0) alimentée par un ensemble de nouvelles technologies occupe de plus en plus d’espace dans les politiques de soutien aux entreprises. Alors qu’elles représentent la très vaste majorité des entreprises (98%), nous en savons peu sur la pertinence de ces avancées lorsqu’elles sont considérées dans les PME. Une enquête auprès de celles-ci permettra de dresser un portrait de la situation au Québec et de comprendre les raisons qui justifieraient l’engagement ou non des PME sur cette voie. De plus, comme ces écrits sont muets quant à l’impact sur les aspects énergétiques, quant à la consommation et la flexibilité de la demande (énergie intelligente), et quant aux impacts sur les changements climatiques, pourtant l’un des enjeux majeurs à l’échelle de la planète, la durabilité sera l’un des sujets importants de cette recherche.

Objectif : L’objectif du projet est d’observer et de mesurer l’état des PME face à leur adhésion aux activités et actions décrivant l’Industrie 4.0; ainsi que les impacts sur la consommation énergétique, sur les changements climatiques et sur la durabilité.

Mandat principal du ou de la stagiaire : Participer et soutenir la coordination des activités menant à l’opérationnalisation (choix des questions) du cadre conceptuel élaboré par les partenaires, puis assurer les suivis nécessaires à la réalisation de l’enquête (certificat éthique, élaboration de questionnaire, collecte de données), à l’analyse quantitative de données, ainsi que le soutien à la diffusion des résultats qui s’ensuivra.

Tâches : Revue de littérature; Rencontre avec des groupes de discussion pour élaborer la structure du questionnaire; Développement d’un questionnaire; Pré-test auprès de répondants; Préparation de la demande d’un certificat éthique; Gestion de la relation avec la firme de cueillette de données; Production d’un rapport théorique (modèle conceptuel); Analyse quantitative des données; Analyse des résultats et rapport sommaire; Production d’un rapport en lien avec les résultats (article de colloque ou de revue).

Exigence : Doctorat complété en administration ou dans un domaine connexe avec une connaissance des enjeux liés à l’implantation de l’industrie 4.0 dans les PME

Expérience : Une expérience concrète en matière de méthode quantitative (développer un questionnaire, réaliser les tests de fidélité, interpréter les résultats) est nécessaire. Les analyses se font avec le logiciel SPSS.

Autre : Le mandat se réalise avec une équipe de chercheurs provenant de deux instituts. Ainsi, les qualités liées au travail en équipe sont nécessaires. L’autonomie et le leadership à assumer pour faire avancer le projet sont des atouts importants qui seront considérés.

Le-la candidat-e doit s’exprimer, à l’oral comme à l’écrit, dans un français de haut niveau. La maîtrise de la lecture de texte en anglais est essentielle.

Avoir un statut légal au Canada permettant d’occuper le poste pendant la période du mandat est nécessaire.

Le dossier de candidature
Les personnes qui souhaitent présenter leur candidature sont invitées à soumettre leur dossier avant le 18 octobre 2021, dossier comprenant:

– un curriculum vitæ;
– le relevé de note des études doctorales
– un résumé de la thèse
– des contributions significatives en recherche (p.ex. participation à un groupe de recherche, organisation de colloque, articles dans revue ou colloque, chapitre de livres, etc.)
– une lettre de présentation (maximum 2 pages) qui permet d’illustrer les atouts de la personne candidate en lien avec le poste

Les candidatures retenues seront convoquées à une entrevue.

Les documents seront envoyés à François Labelle, responsable du projet à l’adresse suivante : francois.labelle@uqtr.ca

Tenure Track Position, Department of Management, University of Toronto at Mississauga

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The Department of Management at the University of Toronto Mississauga (UTM) invites applications for a full-time tenure-stream position in the area of Finance/Financial Economics. The appointment will be at the rank of Assistant Professor with an expected start date of July 1, 2022 or shortly thereafter.

At the University of Toronto, job applications are specific to each position and division. To be considered for this position at UTM, you must apply via the link below.

Qualified applicants must have a PhD in Finance/Financial Economics by the time of appointment or shortly thereafter. Applicants from all areas of finance/financial economics are encouraged to apply. Demonstrated mastery of techniques in theory, empirical, or experimental research methods is required, as well as evidence of excellence in teaching and research. We seek candidates whose research and teaching interests complement and enhance our existing departmental strengths. The successful candidate will be expected to pursue innovative and independent research at the highest international level and to establish an outstanding, competitive, and externally funded research program.

Candidates must provide evidence of research excellence which can be demonstrated by a record of publications in top-ranked and field relevant journals or forthcoming publications meeting high international standards, the submitted research statement, presentations at significant conferences, awards and accolades, and strong endorsements from referees of high standing.

Evidence of excellence in teaching will be demonstrated by teaching accomplishments and the teaching dossier, including a teaching statement, sample course materials, and teaching evaluations or other evidence of superior performance in teaching-related activities submitted as part of the application, as well as strong endorsements by referees. Other teaching-related activities can include performance as a teaching assistant or course instructor, experience leading successful workshops or seminars, student mentorship, or excellent conference presentations or posters.

The successful candidate will be appointed as a faculty member at the University of Toronto Mississauga and cross-appointed to the Joseph L. Rotman School of Management. They will be part of a strong culture of research, doctoral training, graduate and undergraduate management education with the following programs: PhD; B.Com., BBA and HBA (Management). For more information about the position and the Department of Management at the University of Toronto Mississauga, please visit this link.

Salaries are competitive and are commensurate with qualifications and experience.

At UTM we are committed to fostering an environment of diversity and inclusion. With an enviable diverse student body, we especially welcome applications from candidates who identify as Indigenous, Black, or racially visible (persons of colour), and who have experience working with teaching or mentoring diverse groups or students. Candidates must demonstrate, in their application materials, an ability to foster diversity on campus and within the curriculum or discipline, and must show evidence of a commitment to equity, diversity, inclusion, and the promotion of a respectful and collegial environment. Candidates must submit a statement describing their contributions to equity, diversity, and inclusion, which might cover topics such as (but not limited to): teaching that incorporates a focus on underrepresented communities; efforts undertaken to develop inclusive pedagogies, collaboration, and engagement with underrepresented communities; and mentoring of students from underrepresented groups. If you have questions about this statement, please contact the Chair of the Department of Management at chair.utmm@utoronto.ca.

All qualified candidates are invited to apply online by clicking on the link below. Applicants must submit a cover letter; a current curriculum vitae; a research statement outlining current and future research interests; a recent writing sample; and a teaching dossier that includes a strong teaching statement, course materials and a teaching dossier to include a teaching statement, sample course materials, and teaching evaluations or evidence of superior performance in other teaching-related activities as listed above.

Applicants must provide the name and contact information of three references. The University of Toronto’s recruiting tool will automatically solicit and collect letters of reference from each after an application is submitted (this happens overnight). Applicants remain responsible for ensuring that references submit letters (on letterhead, dated and signed) by the closing date.

Submission guidelines can be found at http://uoft.me/how-to-apply. Your CV and cover letter should be uploaded into the dedicated fields. Please combine additional application materials into one or two files in PDF/MS Word format. Questions about this position may be addressed to chair.utmm@utoronto.ca.

All application materials, including the letters of reference, must be received by November 8, 2021.

All qualified candidates are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority.

Diversity Statement
The University of Toronto is strongly committed to diversity within its community and especially welcomes applications from racialized persons / persons of colour, women, Indigenous / Aboriginal People of North America, persons with disabilities, LGBTQ2S+ persons, and others who may contribute to the further diversification of ideas.

As part of your application, you will be asked to complete a brief Diversity Survey. This survey is voluntary. Any information directly related to you is confidential and cannot be accessed by search committees or human resources staff. Results will be aggregated for institutional planning purposes. For more information, please see http://uoft.me/UP.

Accessibility Statement
The University strives to be an equitable and inclusive community, and proactively seeks to increase diversity among its community members. Our values regarding equity and diversity are linked with our unwavering commitment to excellence in the pursuit of our academic mission.

The University is committed to the principles of the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act (AODA). As such, we strive to make our recruitment, assessment and selection processes as accessible as possible and provide accommodations as required for applicants with disabilities.
If you require any accommodations at any point during the application and hiring process, please contact uoft.careers@utoronto.ca.

https://jobs.utoronto.ca/job/Mississauga-Assistant-Professor-FinanceFinancial-Economics-ON/550882917/

Post-Doctorate Fellowship, International Network on Technology, Work and Family, School of Management – University of Québec in Montréal

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POST-DOCTORAL FELLOWSHIP – UQAM, CANADA – Technology, Work and Family
RESEARCH UNIT: International Network on Technology, Work and Family (INTWAF) at the School of Management of the University of Québec in Montréal
https://intwaf.esg.uqam.ca/en/home/
Professor Ariane OLLIER-MALATERRE and members of the INTWAF research team
https://sites.google.com/site/olliermalaterre/home

DATES AND MODALITIES
• As soon as possible, over a period of 7 to 8 months (e.g., November 2021-June 2022).
• 20 hours per week, compensation according to the candidate’s profile.
• The post-doctoral fellow must reside in Canada during the fellowship. Remote work from anywhere in Canada is possible.
• Francophone applicants are encouraged to also apply for a FRQ post-doctoral grant (deadline October 13) to extend the initial period of the post-doctoral fellowship.
https://frq.gouv.qc.ca/en/program/postdoctoral-fellowship-b3z-fall-2021-2022-2023/

JOB DESCRIPTION
• Autonomous conduct of a research project on one or several of the themes listed below, in collaboration with Professor Ariane OLLIER-MALATERRE and colleagues from the INTWAF team who may be interested. The post-doctoral fellow will propose and initiate the research project.
• Possible research collaborations with Professor Ariane OLLIER-MALATERRE and colleagues from the INTWAF team on on-going research projects.
• Contribution to the networking and outreach activities of the INTWAF team and of the Technology, Work and Family community of the Work and Family Researchers Network.
• Contribution to research outreach at ESG UQAM.

RESEARCH DOMAINS
Axis 1 – Technology and the blurring of boundaries between work and life
• Sources and forms of border erosion: constant connectivity (smartphones, tablets), context collapse on social media and enterprise social network, work from home and hybrid work (e.g., videoconferences), platform employment and gig economy.
• Digital cultural capital: skills to manage constant connectivity, self-presentation, and privacy.
• Social and gender inequalities vis-à-vis the erosion of borders and digital cultural capital.

Axis 2 – Technology and the meaning of work
• Electronic monitoring of employees (e.g., emails, cameras, bossware) and organizational control.
• Algorithmic work (e.g., motivation, psychological health, interpersonal relationships at work).
• Human-machine interactions at work (e.g., anthropomorphizing, perceptions of robots, chatbots and artificial intelligence).

Axis 3 – Technology and society
• Surveillance (e.g., facial recognition, e-commerce, social media, social credit systems in China, Africa).
• Attitudes towards privacy and surveillance.
• Legislation (e.g., right to disconnect, privacy).

The INTWAF team strives to conduct cross-national or contextualized research, i.e., analysing the context of the country or countries in which the phenomena are studied.

REQUIREMENTS
• Ph.D in management, sociology, communication, information systems, psychology, political science or a related field
• Sound knowledge of the literature in at least one of the research themes listed above.
• Solid methodological training; ideally, familiarity with qualitative methods and cross-national research.
• Experience in the autonomous conduct of a research project.
• Strong motivation for academic research and ambition to publish in international scholarly journals.
• English: Ability to read scientific literature and write papers in English; ideally, ability to contribute to meetings and present research in English.

APPLICATION
Send the following documents to ollier.ariane@uqam.ca as soon as you are ready:
• Curriculum vitae.
• Cover letter detailing your skills, experience and identity as a researcher.
• Research project in English (2-3 pages): proposal for a research project (new project or current project to which the INTWAF team can contribute) on one of the research themes listed above and presenting 1) a brief literature review, 2) the objective of the project, 3) the main theoretical framework/approach, 4) expected theoretical and practical contributions, and 5) methodology.
• 2 writing samples: scientific article, thesis chapter, conference paper; ideally in connection with the research program above.

Recruitment will close when the position has been filled.
For any questions, please contact Ariane OLLIER-MALATERRE: ollier.ariane@uqam.ca

Poste de chargé de cours, comportement organisationnel, faculté de gestion Desautels – l’Université McGill

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L’unité comportement organisationnel de la faculté de gestion Desautels de l’Université McGill est actuellement à la recherche d’un enseignant pour combler le poste de chargé de cours (membres contractuels du personnel enseignant) dont la tâche principale est d’enseigner. Les candidats doivent avoir un diplôme d’études supérieures (maîtrise ou doctorat) en relations industrielles, en relations de travail, en gestion des ressources humaines ou dans un domaine connexe. Les candidats titulaires d’une maîtrise doivent aussi avoir au moins six ans d’expérience professionnelle directement pertinente. Les candidats doivent porter le titre de CRHA conféré par l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés, et notamment pouvoir démontrer qu’ils cumulent chaque année toutes les heures de formation continue exigées par l’Ordre. Les candidats doivent avoir au moins trois ans d’expérience de l’enseignement universitaire en relations industrielles, en relations de travail ou en gestion des ressources humaines.

Le ou la membre du personnel enseignant contractuel aura pour principale responsabilité d’enseigner le droit du travail et le droit de l’emploi aux étudiants du baccalauréat et des cycles supérieurs, aussi bien à la Faculté de gestion Desautels qu’à la Faculté de droit de l’Université McGill.

La date de début du poste est le 1er août 2021 (en attente de l’approbation des fonds). Le salaire sera proportionnel aux qualifications et à l’expérience démontrés. Les candidatures doivent inclure une lettre de motivation du candidat, un curriculum vitae, un dossier d’enseignement, des évaluations passées de l’enseignement et deux lettres de référence. Ces documents doivent être soumis en ligne via WorkDay.

Pour assurer une évaluation complète, les candidatures doivent être soumises avant 12:00 (heure normale de l’Est), le 9 juillet 2021.

L’évaluation des documents commencera immédiatement après la date d’échéance et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit comblé ou que la recherche soit terminée. Toute question concernant le poste doit être adressée à obrecruiting.mgmt@mcgill.ca Seules les soumissions électroniques complètes seront acceptées. Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler; cependant, conformément aux exigences canadiennes en matière d’immigration, les citoyens Canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Faculté/département/unité
Faculté de gestion Desautels, L’unité comportement organisationnel

Type de poste
Membres contractuels du personnel enseignant

Catégorie d’emploi
Chargé de cours

Durée du mandat
2 ans, avec possibilité de prolongation

Rémunération
Le salaire sera proportionnel aux qualifications et à l’expérience.

Période d’affichage
Veuillez soumettre votre candidature dans les 30 jours suivant la publication de la présente annonce.

Documents requis
Les pièces justificatives suivantes sont requises :

  • Lettre de motivation,
  • Curriculum vitae,
  • Dossier d’enseignement, y compris les évaluations des enseignements passés,
  • Deux lettres de référence.

Ces documents doivent être soumis via WorkDay.

L’Université McGill assume un engagement ferme envers l’équité et la diversité au sein de sa communauté et accorde une grande importance à la rigueur et à l’excellence universitaires. Nous accueillons favorablement les demandes provenant des personnes racialisées ou membres des minorités visibles, des femmes, des Autochtones, des personnes handicapées, des personnes issues des minorités ethniques et des personnes de toute orientation et identité sexuelles et de tous genres, ainsi que de tous les candidats possédant les compétences et connaissances leur permettant d’interagir de manière productive avec diverses communautés; nous encourageons ces personnes à soumettre leur candidature.

À McGill, les recherches qui reflètent diverses traditions intellectuelles et méthodologies ainsi que divers modes de diffusion et de transfert sont appréciés et encouragés. Les candidats sont invités à démontrer les répercussions de leurs recherches sur leur discipline et sur les autres disciplines, de même que sur d’autres secteurs, comme le secteur gouvernemental, les communautés ou l’industrie.

L’Université McGill reconnaît et prend en considération, de façon équitable, le fait que les congés, notamment les congés de maladie et ceux pris pour s’occuper d’un proche, peuvent entraîner un ralentissement de la carrière, voire son interruption. On encourage les candidats à signaler tout congé qui a eu une incidence sur la productivité ou qui peut avoir ralenti leur cheminement de carrière. Cette information sera prise en compte pour assurer l’évaluation équitable du dossier.

McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et encourage les membres des groupes désignés à déclarer leur appartenance. Elle vise en outre à assurer le traitement équitable et l’inclusion totale des personnes handicapées en mettant en œuvre des principes de conception universelle de façon transversale, dans toutes les facettes de la communauté universitaire, et au moyen de politiques et de procédures d’adaptation. Les personnes handicapées qui auront besoin de mesures d’adaptation pour n’importe quelle partie du processus de demande peuvent, en toute confidentialité, écrire à cette adresse courriel ou composer le (514)398-2477.

Tous les candidats qualifiés sont invités à poser leur candidature conformément au Règlement sur l’immigration canadienne, toutefois, la priorité sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.

Tenure-Track Position, Indigenous Entrepreneurship, Peter B. Gustavson School of Business – University of Victoria

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The Peter B. Gustavson School of Business invites applications from talented Indigenous scholars to fill a tenure-track position at the rank of Assistant Professor in the area of Indigenous Entrepreneurship. The appointment will begin on July 1, 2021 or as soon as possible thereafter. Indigenous scholars with a PhD or who are near to completing a PhD in Business, Management, Entrepreneurship or a related academic discipline are strongly encouraged to apply

In accordance with the University’s Equity Plan and pursuant to Section 42 of the BC Human Rights Code, the selection will be limited to Indigenous scholars. Candidates from this group who wish to be considered must self-identify and are asked to do so in their cover letter.

We seek an energetic and dynamic scholar with demonstrated potential for leadership and international recognition in the field of indigenous entrepreneurship, management and social innovation. A demonstrated ability to develop and sustain generative partnerships with Indigenous communities and prior experience in teaching Indigenous students are considered assets. We are particularly interested in applicants whose research and teaching interests complement and connect with the strengths of current faculty in the Peter B. Gustavson School of Business.

Candidates must have a demonstrated excellence in teaching business and management related subjects. Candidates should also have a strong research pipeline with high quality scholarly papers targeted to elite management journals, and a demonstrated track record of, or interest in, supervision of PhD students.

The successful candidate will contribute to and reinforce our growing reputation in co-designing, with Indigenous Communities, innovative programs of Indigenous Entrepreneurship education and research. Our Aboriginal Canadian Entrepreneurs (ACE) program, was recently awarded two top global prizes by (1) the International Business Education Network in Oslo, Norway and (2) EFMD Global in Brussels, Belgium for its partnerships and innovative delivery of business skills training in British Columbia’s Indigenous communities. Gustavson’s Executive Programs, in partnership with TRICORP, delivers the Canadian Aboriginal Management Program which provides essential training for Canada’s AFI’s and Indigenous economic development leaders. The successful candidate will join our growing cluster of experts in Indigenous Entrepreneurship research and education including Dr. Brent Mainprize, Dr. Matt Murphy and Dr. Brock Smith.

Gustavson is one of the few North American schools that is accredited by both the European Federation of Management Development (EQUIS) and the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB). The experiential dimension in our academic programs includes a mandatory co-op program for all undergraduate students, international exchanges, and overseas co-op work opportunities. In line with this approach, we will give preference to candidates with direct international and business experience.

The University of Victoria is consistently ranked in the top tier of Canada’s research-intensive universities. Vital impact drives the UVic sense of purpose. As an internationally renowned teaching and research hub, we tackle essential issues that matter to people, places and the planet. Situated in the Pacific Rim, our location breeds a profound passion for exploration. Defined by its edges, this extraordinary environment inspires us to defy boundaries, discover, and innovate in exciting ways. It’s different here, naturally and by design. We live, learn, work and explore on the edge of what’s next—for our planet and its peoples. Our commitment to research-inspired dynamic learning and vital impact make this Canada’s most extraordinary environment for discovery and innovation. Experience the edge of possibilities for yourself.

We acknowledge with respect the Songhees, Esquimalt and WSÁNEĆ peoples on whose traditional territory the university stands and whose historical relationships with the land continue to this day – Welcome to the Territory.

To be considered, please send a letter of application that addresses the full scope of the job requirements along with curriculum vitae, appropriate evidence of research (publications and work in progress), a description of a proposed research program (limited to four pages) and teaching skills (such as course evaluation scores, teaching statements, syllabi) and three references to: Roy Suddaby, Peter B. Gustavson School of Business, University of Victoria, PO Box 1700, STN CSC, Victoria, BC V8W 2Y2, telephone: (250) 853-3537, e-mail: adsec@uvic.ca, website: www.gustavson.uvic.ca.

Please note that reference and background checks, including credential and degree verification, may be undertaken as part of this recruitment process.

UVic is committed to upholding the values of equity, diversity, and inclusion in our living, learning and work environments. In pursuit of our values, we seek members who will work respectfully and constructively with differences and across levels of power. We actively strive to address issues of representation of members of all groups experiencing barriers to equity, and this particular search process is limited to Indigenous scholars.

The University acknowledges the potential impact that career interruptions can have on a candidate’s record of research achievement. We encourage applicants to explain in their application the impact that career interruptions have had on their record. Persons with disabilities, who anticipate needing accommodation for any part of the application and hiring process, may contact Faculty Relations and Academic Administration in the Office of the VP Academic and Provost at FRrecruit@uvic.ca. Any personal information provided will be maintained in confidence.

Faculty and Librarians at the University of Victoria are governed by the provisions of the Collective Agreement. Members are represented by the University of Victoria Faculty Association (www.uvicfa.ca).

All qualified candidates are encouraged to apply; in accordance with Canadian Immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority. Please indicate in your application package if you are a Canadian citizen or permanent resident.

Consideration of applications will begin on June 28, 2021.

Position de recherche post-doctorat, La Chaire de recherche du Canada sur la carrière entrepreneuriale, Université du Québec à Trois-Rivières

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La Chaire de recherche du Canada sur la carrière entrepreneuriale recherche un.e chercheur.euse au niveau post-doctorat pour l’année académique 2021-2022 (début envisagé en juin 2021). Il s’agit d’un poste renouvelable pour trois ans, selon les disponibilités financières. Le poste est à temps plein mais des aménagements peuvent être négociés au besoin. Les conditions salariales sont compétitives selon les normes canadiennes des chercheur.euse.s postdoctoraux (salaire à négocier selon le profil).

La Chaire fait partie de l’Institut de recherche sur les PME (InRPME) au sein de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). L’InRPME regroupe une équipe de plus de trente chercheurs et chercheuses engagé.e.s dans les travaux touchant la PME et l’entrepreneuriat, ainsi que des personnes au post-doctorat, au doctorat, à la maîtrise et des professionnelles de recherche (www.uqtr.ca/inrpme). La Chaire offre d’excellentes occasions de développement professionnel sur le plan de la recherche, notamment par des participations aux grandes conférences académiques (AoM, Babson, etc.) et des possibilités de publication au sein d’équipes structurées et dynamiques.

Plus globalement, l’UQTR emploie environ 1 700 personnes et attire un nombre toujours croissant d’étudiant.e.s, dépassant les 14 000 inscriptions (www.uqtr.ca). Son principal campus est situé dans la ville de Trois-Rivières. Avec une population de près de 140 000 personnes, située à mi-chemin entre les villes de Montréal et Québec, la ville de Trois-Rivières offre une qualité de vie exceptionnelle, un coût de la vie parmi les plus bas au Canada et une combinaison d’activités culturelles, sportives, artistiques et sociales remarquable.

Plus d’info sur la ville ici : https://www.tourismetroisrivieres.com/fr.

Vidéo promotionnelle (English): https://www.youtube.com/watch?v=jImaaTF_2gc

Thèmes de recherche et principales fonctions

La personne sur le poste de chercheur.euse postdoctoral sera amenée à travailler sur plusieurs sujets liés aux travaux de la Chaire. En particulier, les travaux suivants en cours sont ciblés :

Recherche longitudinale sur la santé psychologique des entrepreneur.e.s;
Les défis des entrepreneurs émergents;
La formation et le soutien aux entrepreneurs;
Processus entrepreneuriaux spécifiques (entrepreneuriat hybride, effet des genres et des minorités, rebond suite à un échec et entrepreneuriat en « série », etc.).
À noter que la Chaire fait aussi partie du Global Entrepreneurship Monitor (équipe canadienne) et que des travaux pourraient être envisagés dans le cadre de cette enquête annuelle.

Le poste implique faire partie d’une équipe de recherche dynamique où le travail d’équipe et l’implication à toutes les étapes de la recherche sont requis. À cet égard, la participation aux demandes de subvention, la planification de la recherche, la collecte des données, l’analyse et la diffusion à la fois aux partenaires et dans des conférences internationales de haut niveau et des revues savantes classées sont des tâches pour lesquelles la personne devra s’investir en équipe. Des activités liées à l’enseignement pourraient être envisagées mais l’accent sera surtout placé sur la recherche.

Candidature recherchée

Les travaux de la Chaire sont principalement réalisés dans le cadre d’enquêtes diverses et mobilisent majoritairement des méthodes quantitatives. Dans ce contexte et au regard des thématiques proposées, la candidature devrait posséder les qualifications suivantes :

Qualifications obligatoires :

Doctorat complété entre 2018 et septembre 2021, dans une discipline appropriée (administration, management, psychologie, économie);
Fortes compétences en analyses quantitative, incluant la maîtrise de SPSS et la capacité de mener des analyses d’équations structurelles;
Fortes capacités rédactionnelles en français ou en anglais. Pour les francophones, des capacités de lecture avérées en anglais sont obligatoires;
Publications dans des revues savantes ou des conférences internationales de haut niveau en entrepreneuriat, sinon en voie de l’être;
Curiosité intellectuelle élevée, polyvalence et grande capacité à travailler en équipe.

Autres qualifications recherchées (atouts) :

Capacité de mener des analyses longitudinales;
Capacité à faire des analyses économétriques avancées (modèles multiniveaux, logit/probit, etc.);
Capacité à réaliser des analyses configurationnelles (fuzzy-set qualitative comparative analysis);
Obtention de subventions ou de bourses de recherche;
Expérience dans des équipes de recherche structurées;
Expérience à travailler avec des partenaires de recherche;
Capacité à vulgariser les résultats de recherche.
Les autres qualifications (atouts) permettront de départager les candidatures ayant toutes les qualifications obligatoires.

Processus d’application

Les candidatures seront acceptées jusqu’au 16 mai 2021. Veuillez fournir les documents suivants dans un document zippé :

Curriculum vitae;
Relevés de note au doctorat;
Résumé de la thèse;
Trois communications/articles publiés ou préparés;
Trois noms de contacts pour des références;
Une lettre de moins de deux pages décrivant vos compétences et intérêts pour le poste.
Les documents devront être envoyés à Étienne St-Jean, titulaire de la Chaire, à l’adresse suivante : etienne.st-jean@uqtr.ca

Toute candidature soumise après le 16 mai 2021 ne sera pas considérée pour le poste, mais pourra être conservée pour d’autres postes dans un futur rapproché.

Résultats

Les candidatures seront traitées rapidement et en continue jusqu’au 16 mai. L’entrée en fonction se fera vers le 1er juin ou plus tard, selon les situations personnelles. Les candidatures non-retenues recevront une notification vers la fin mai.

Contacts

Pour toute question, veuillez contacter Étienne St-Jean, titulaire de la Chaire, à etienne.st-jean@uqtr.ca.

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